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毁掉一个孩子最快的方法是在他成年之前夸他、肯定他的能力，而比这更快的方法是在外人面前夸他。
当代家长最大的问题，是把西方那套教育理论奉为绝对真理，觉得小孩打不得骂不得，抡个耳光就叫家暴，说几句话就叫心理虐待，搞到很多家庭里父母小心奕奕，子女飞扬跋扈，得寸进尺，没大没小，成何体统？
这样最大的问题在于，会把很多育儿问题复杂化，中华文化历史悠久且自古以来重视教育，很多老祖宗传下来的做法是经得起几千年漫长历史考验的，相比之下西方的教育学才不过几百年，有什么资格碰瓷我们？现在的家长，放着老祖宗沉淀几千年的东西不用而学西方人教孩子，简直是自废武功。
老祖宗的经验告诉我们，家长只要把体罚、批评和断经济来源这三大招式科学组合，灵活运用，基本上能治好大部分的顽劣少儿。
家庭教育的本质，是家长灵活运用自身在体力、智力和经济能力上的相对优势，对孩子形成持续性降维掌控，以此保证后代在成人之前，思想行为不偏不倚。
事实证明，大多数孩子就是需要打骂的，因为一个人在成年之前，认知水平非常有限，这时候父母如果动不动就对他表示肯定和赞赏，他就会把这些无限地放大，高估自己的能力，从而在以后的学习中变得高傲浮躁，甚至目中无人，这辈子就毁掉了，所以说，在孩子成年之前，家长要克制感情，能不夸则不夸，甚至要适当贬低，这样才能不断提醒他这个家里谁才是王者。
有人说，打骂孩子总是不对的，确实，但问题在于当你当了父母就会发现，年龄越小的孩子，越是无法通过理性进行交流，你只有让他感到痛和怕，他才愿意回到饭桌谈判。
我一直认为，父母打小孩大多数情况下根本不属于家庭暴力，因为父母是成年人，知道什么叫适度原则，而且一般都会挑基本上不构成伤害的地方打，比如屁股手心之类的，只要把握好力度，就可以在不真正伤害小孩的情况下，达到教育之目的。
当然，等孩子大了，就应该少打了，因为这时候要是把他逼急了，可能会遭受反击，不符合上文所说的相对优势原则，尤其是青春期的孩子，动起手来没个轻重的，更应该智取为主，武攻为辅。
关于骂，其实也有些学问，首先，父母不能讲髒话，要给孩子树立文明榜样，其次，批评孩子的时候要利用辩论技巧，尽量不给他辩解余地，要做到快倒斩乱麻，干净利落，速战速决。
具体地说，就是两大法宝：
以小见大法和围点打援法。
比如孩子某一天不小心打坏了家里的杯子，你不能就事论事地说，以后途经杯子放置的地方要小心注意，或者杯子以后记得往里放一点，而是要以小见大，通过小事看本质，你要说他碰坏杯子是因为眼睛不灵活，脑子不清醒，身体平衡力不行，甚至方向感差，然后再搬出他以前的过错来论证这些观点，不要怕没素材，人在成长过程中总会犯错，很好找，就算真的没，可以当场创作，反正他也记不清楚小时候的事。
这就叫以小见大法，一旦孩子试图为当下一件错事辩解，你就马上提起另一件，让他疲于奔命，顾此失彼，最后乖乖听话，家长要像勇猛的草原骑兵一样，射一箭换一个地方。
而相反，如果孩子试图搬出其他的优点或者正面事迹为当下不足辩护时，家长就要注意，别被转移话题，要对他当前的错咬死不放，他以前再优秀听话，就是打碎了杯子，说破天也是错了，必要时还可以对孩子过去的优点进行否定，让他的辩护失效，这就叫围点打援。
那更大的孩子呢？比如大学生，就不能用这招了，因为这时候他的智力和认知已经日渐成熟，语言表达能力一般也比父母强，这时候父母就应该直接绕过语言辩论的战场，在经济实力上找回相对优势，不听话就不给生活费，百试百灵，无需多言。
这就是传统教育方式的威力，只要运用得当，世界上就没有教不好的孩子，现在很多所谓的青少年心理问题，其实都是西方学者搞的伪概念，什么叛逆？在引入西方家庭教育方法之前，中国孩子就没有叛逆这一说！
正是因为西方教育学鼓吹信任，孩子才会欺骗父母；正是因为西方教育学鼓吹沟通，孩子才会顶嘴；正是因为西方教育学鼓吹激励，孩子才会自以为是；正是因为西方教育学鼓吹快乐，孩子才会在网络游戏的世界中玩物丧志！
孩子是一个民族的未来，在中国越来越强大的今天，中国家长更应该重新借鉴老祖宗的教育智慧。 |
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发表于 2023-2-10 13:38:02
