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当我们谈论教育时，我们首先要厘清是哪种教育。
从古至今，教育可分两种：精英教育和平民教育。教育自诞生以来，就和社会形态结下了不解之缘，即教育塑造着社会形态，而社会中的不同力量，又推动着教育的演变发展。
具体来说，精英教育塑造了社会的上流阶层，他们把控着社会的经济资源通道和分配权。平民教育塑造了社会的中下层，他们争夺着分剩下的小部分蛋糕。
概而言之，精英教育是一种成人教育，也就是我们所说的素质教育。精英们抱着对知识的追求和探索而接受教育。
平民教育则是一种生存教育，也就是我们所说的应试教育。平民们为了获得更好的生存方式而接受教育。
理解了这一点，我们就能更理性地看待教育的诸多现象。
中国的教育本质上是一种平民教育。对于占社会大多数人口的中下层来说，接受平民教育是实现阶层跃迁的一大捷径。仅就这一点而言，我们就不能对其有太多的指责和抱怨。因为如果没有它，作为社会中下层的一员，你这一辈子翻身的概率将会更加渺茫。而有了平民教育，就意味着你的人生就有了更多的可能性。
既然如此，我们就应该理性地看待中国的教育。须知任何一种教育都有利有弊。
前面已说，平民教育本质上是一种生存教育，应试教育。好处是保留了一条社会流动的稳定通道，弊端就是受教育者要付出求知欲、好奇心受到损伤的代价，好处就是它能换来阶层跃迁的机会。
当然，这并非绝对。毕竟，受教育者都是活生生的人，其中变数不在所述范围。
看透了教育，其实也就看透了这个社会。
你所接受的教育，既是你家境出身的体现，也是你此生通往何处的门径。对中下层而言，受教育就是过人生的火焰山。过得去，人生别有洞天；过不去，人生就得从夹缝中寻出路。
上流社会没有不重视教育的。对他们而言，接受教育不仅仅是探索未知，成就自我，更多的是发展巩固壮大所在家族的社会地位。
如果仅从教育本身来看，平民教育和真正的精英教育是无法相提并论的。无论是教育的目标、内容还是方式，两者都截然不同。因此培育出来的人也是截然不同的两种人。社会阶层，由受教育程度可见一斑。
最后我想说的是：当大多数中下层人都重视教育的时候，这个社会才是成熟的社会，这个国家才是有希望的国家。 |
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发表于 2022-12-3 22:26:25
