教育学考研，除了当老师，还有别的选择吗？

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教育学专业，和生物、化学、环境、材料这四大坑相比，简直就是含着金钥匙出生的，先来简单的看一下教育学研究生的具体就业方向，

1.公务员。公务员当中有很多跟我们教育相关的岗位，教委、教育局甚至是教育部，这些都是面向教育学院开设的。
2.中小学教师。中小学教师是教育学考研专硕——学科教学等专业最为对口的一个方向，因为我们教育学的研究生懂课程、懂教育、懂教学、会管理，知道如何编排教案，还能设计、开发校本课程，这是其他专业的研究生所不具备的能力。一般来说，我们教育学的研究生进入中小学，都是作为未来的教务主任和校长的储备人选来对待的。
3.大学老师。考完研以后继续深造读博、出国回来之后呢，去一二线城市做高校教师也比较容易容易的，如果不考博，那么硕士研究生毕业以后去一个三四线的小城市当高校教师可行，在北上广深就不要想了。此外，教育学专业高等教育学专方向是专为大学辅导员而开设的。
4.出版社、网站、公众号的策划及编辑。在中国，教育是个大工程，许多互联网公司都有教育板块，还有很多新兴的互联网-教育企业，比方K12，他们的市场部都很缺人。老刘有个师妹，他在国内某大型互联网公司的教育专栏做编辑，他们部门总共只有9个人，其中只有三个是教育学专业的，还有一个是本科生。你就可以想象一下，现在在互联网行业当中，对于专业的编辑尤其跟教育相关的编辑有多匮乏？
5.各大教育机构或自己开培训班。各大教育机构做辅导老师，赚的多，而且各个城市都缺人。以北京为例，在教育机构的教育学研究生月薪过万是很普遍的，基本上2~3年，年薪资二三十万是很正常的，如果你专业能力很强还非常努力的话，5年之后，年薪直破百万也不是什么难事。
很多学生会说了 ，想去高校当老师，我应该选择什么二级专业呢 ？想当中小学老师又应该学什么具体的二级科目呢 ？下面这个分析，好像除了六层老刘，没有谁这么写过，大家仔细看吧，尤其对于要考研的学生，非常重要。
我们先来看看教育学学硕，都有哪些二级学科。



这些学科学什么呢，未来出路又如何呢？
1.教育学原理（040101）
主要的研究方向：教育基本理论、教育文化学、教育哲学、教育政治学、教育改革与发展研究、教育社会学、教育法学、教育人类学、德育原理、家庭教育等等。
教育学原理，未来出路——考博，由于研究生期间学的东西是非常思辨的哲学、人类学、文化学社会学。
2.课程与教学论（040102）
课程与教学论的主要有课程论、教学论、学科课程教育、小学教育和学校咨询等研究方向。
这些年特别火，未来的就业方向：公立学校的教务处主任、校长，要么是私立机构的设计课程和进行课程开发的人。
3.教育史（040103）
教育史主要研究方向有中国教育史、外国教育史、比较教育史。
未来更多的是面向升学。它更偏学术，就业方向比较窄。
4.比较教育学（040104）
比较教育学目前是较为新兴的学科，它更多研究的是国际、国内的教育对比，国际、国内的教育交流，以及国外的这些教育理论和思潮的变迁。
这个面向于有意向读博的同学，就业方向也比较窄，由于会涉及一些数据处理的东西。在进行比较的时候，理科同学往往会比文科同学更加占优势。
5.学前教育学（040105）
学前教育学主要研究方向有学前教育政策与管理、学前儿童发展与学习、学前教育基本理论、幼儿园课程与教学法等。
学前教育学是我们教育学当中很好就业的二级学科。幼儿园是处在一个公立园和私立园都很多的情况，学前教育学教师的大量缺失。但如果你的脾气比较暴躁，耐性不是很好，尽量不要报这个专业。
6.高等教育学（040106）
高等教育学主要研究方向有高等教育原理、高等教育领导与管理、高校人力资源管理、高校学生事务管理、高等教育比较 、高等教育社会学等。
高等教育学面向的就是我们高校辅导员。
7.成人教育学（040107）
成人教育学主要研究方向有成人教育学原理、社会教育 、成人继续教育等。由于我们国家现在已经逐渐的把成人教育由公立转向了市场，就业还算比较有保证的，可以去公立成人教育机构。
8.职业技术教育学（040108）
职业技术教育学主要研究方向有职业教育原理、职业教育课程与教学 、国际职业教育等。
不太建议大家去报考，它学的是一些理论性的东西，但是它就业的方向往往是职校、专科性学校等那些老师的岗位，这些岗位往往就是需要你具有专业技能，结果，你在研究生期间学的不是专业技能是理论，跟未来的就业是脱节的。
9.特殊教育学（040109）
学前教育学一般教育的是正常儿童，特殊教育学，一般教育的是超常儿童，或者说发展有障碍的儿童，就是要么是天才，要么是比正常的孩子发展缓慢的。这个专业也是目前就业非常火爆的一个专业，因为现在大家都舍得在孩子身上花钱。所以，你会发现市面上有很多的这种超常儿童的开发机构，或发展缓慢儿童的教育机构，这个专业就业有保障。同样很需要耐心！
10.教育技术学（040110）
教育技术学主要研究方向有教育技术基本理论、教学设计与绩效技术、知识科学与工程、教育信息工程等。
新兴专业，它是把我们现在的教育和计算机融合一起，在研究生期间所学的是教育技术，信息工程以及教育的基本理论。目的就是把教育和技术合二为一，实现我们所说的互联网+教育。目前这个二级学科它的就业还是比较有保障的。
11.教育经济与管理（047101）
教育经济与管理主要研究方向有教育管理、教育经济学等。
比较不建议大家去选。本来，教育经济与管理是面向培养校长，但是因为它是个交叉性学科就比较尴尬，你看名字教育经济与管理，所以，有的学校把它放在教育学院，有的学校把它放在经济学院，还有的学校把它放在管理学院，他学三个方面的知识，结果出来之后呢，它三个方面都不专业（看似全能实则全不能的专业）报考需谨慎。
12.教师教育
这是一个逐渐走向消亡的专业，之前，我们国家有很多专门的教师教育学校，而现在国家将教师的继续教育交给了高校，即被国培计划替代了，从而迫使原本从事教师教育的教师就只能转行了。此外，开设该专业的院校也是非常少。
13.远程教育
一个逐渐走向死亡的专业。因为远程教育现在已经逐渐为我们的教育技术学所取代了，它研究的是我们这种互联网早期的教育形式，而现在我们已经走向了一个大互联网时代，它已经落伍了。


相对于学硕的二级学科，我们专硕的二级学科相当一目了然。你比如说学科教学这一系列，学科教学思政、学科教学语文、学科教学历史，一直到我们的学科教学美术，一提名字我们就会明白研究生期间学的是和这些专业相关的知识，并且还要学一定的教学的基础理论。未来的就业方向就是小学教师。
小学教育、学前教育，特殊教育也是简单明了，不多解释了，和学硕类似。
大家可能看起来看不太懂的，比如说科学与技术教育、这个专业我建议大家报考时候要慎重。因为之前，我们国家改革小学教学内容，把原本的自然和社会变成了科学，设这个学科的意图本来是为了小学培养科学教师的，然而作为副科，很多学校不重视，往往是由语文老师或者数学老师去接任这个学科，并没有专业的老师。所以当时这个专业在经历了刚开始的火爆以后，也逐渐变得不为人所重视。
心理健康教育，是为中小学培养心理健康教师的，因为现在中学生特别容易产生心理问题，那么几乎我们国家有条件的地方都为自己的中小学建立了心理咨询师，那么这个专业培养的就是那些心理咨询室里边的心理咨询老师。
如果看完了这些信息，你已经准备考教育学研究生，这里还有一篇诚恳的复习建议可以看看——
这里祝愿所有考研学子研途顺利，付出该付出的，得到自己想要的。永远坚持，天道酬勤这句话，在考场和在职场上是不同的感觉，考场上的勤奋的确能得到最公平、可见的量化，再次祝各位考上心仪学校，加油！



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黑夜炫速

南京师范的专硕“教育管理”专业如何啊？您了解吗？

星星星星

了解的，南京师范是要求本科毕业三年才可以报考的，还有什么疑惑可以和老师私信

卓濯

我之前听一个课，说并不是高等教育学就是当辅导员的，所有专业都可以，只要成绩好，认识的人多[捂脸]

聖鸣鹊啟

心理健康教育 作者文中表上我没看见呀

感悟顿觉

作为已经是信息技术教师的考生来说，比较适合报考哪个专业呢

一土翁

可以的，就是为中小学培养英语教师的[握手]

花生壳

嗯嗯，有的院校招辅导员也不限制专业，要求研究生学历。具体看不同学校的招聘条件。[握手]

想飞的螃蟹

这边想要问下楼主南师大小学教育未来就业方向除了当小学老师，还有别的吗

闵光吁

比较教育学是需要一定语言背景的吗？