关于天津的教育问题，只要看这一篇就够了！（2018）

纪刚

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渤海之滨，白河之津，在这个五月成为了全国舆论关注的焦点。
5月16日“海河英才”行动计划发布：40岁以下本科生可直接落户天津，无需工作、社保和住房！
而第二天一则30万人申请落户新闻更是彻底引爆了数百万潜在天津落户者的激情！



有网友评论说：“30万人申请，28万为了孩子上学！”。虽然夸张，但天津在国人眼中“高考天堂”的定位却也是不争的事实。
之后几日政府接连对落户政策打了“补丁”，以避免利用落户投机炒房、为子女获取高考资格等现象发生。而最终前6天落户5800余人的答卷以及国人的持续高度关注，都预示了未来几年天津的教育问题都会牵动着更多家庭的神经。



许多的“北漂”一族，为了能让无法在北京高考的子女拥有公平竞争的机会，也为了不让孩子成为留守儿童，无奈之下选择落户天津，让孩子们在这里上学、高考，寄希望于考个好学校，或者能够回到北京。
也有一些来自山东、河南、河北这些高考“地狱”省份的家长，为了给孩子减压、增加考入好学校的几率从而“空降”高考相对容易的天津。从下面的新闻中也能得到验证：

据天津人社局表示，据初步统计，已经拿到准迁证的人员，平均年龄为32岁左右，大部分都是青年人才。从来源地上看，除西藏外，全国各省市都有，主要来自山东、河南、河北和东北地区。

（节选自澎湃新闻：“天津：人才新政发布6天落户5800余人，政策不会朝令夕改”）
还有很多来津工作生活的“新天津人”，他们结婚生子，工作家庭相对稳定，也希望下一代能够享受到优质的教育资源，健康快乐的成长。
有人说天津的教育真的不错，也有人说天津只是考生少招的多；有人说杨村一中是实现名校梦想的捷径，而有人却坚持要把孩子送到市里上学；有人说天津的考试又简单又死板，还有人说天津的孩子也曾年年奥赛拿金牌......
那么天津真实的教育情况到底是怎样的呢？本文将从大学、中学、小学的诸多方面与您一一交流：

大学篇
南开天大优势互补、985录取率全国第一

说起天津的高等教育首先就会想起我们敬爱的周总理母校：南开大学！
南开大学正式成立于1919年，是由严修、张伯苓秉承教育救国理念创办的综合性大学。学校曾于抗日战争时期南迁，与北京大学、清华大学合组西南联合大学 。新中国成立后，学校培养了以周恩来、陈省身、吴大猷、曹禺等为代表的大批杰出人才。
新世纪新阶段，南开大学成为中华人民共和国教育部直属文理并重的全国重点大学。学校入选国家“211工程”、“985工程”以及“世界一流大学建设”A 类高校，拥有6个一级国家重点学科（理论经济学、应用经济学、数学、化学、光学工程、历史学）以及5个世界一流学科建设学科（世界史、数学、化学、统计学、材料科学与工程）。



南开大学2017届毕业生总体就业率为96.00%，各学历学生就业率均高于全国水平，其中本科生就业率比全国平均水平高15个百分点。
其中518人进入国家电网、中国石油天然气集团、中国石油化工集团等世界500强企业就业。从就业行业来看，2017届博士毕业生主要就业行业为“教育”，占博士毕业生总人数的56.91%；硕士毕业生在“金融业”的占比最高，为24.88%；本科毕业生在“信息传输、软件和信息技术服务业”的占比最高，为18.06%。
南开大学2017届毕业生重点就业单位



与南开大学相邻、是同为教育部直属国家重点大学的天津大学。原名“北洋大学堂”，始建于1895年10月，是中国第一所现代大学。建校120年来，为祖国培养了以张太雷、马寅初、吴自良为代表的20余万名高层次人才。
天津大学同样入选国家“211工程”、“985工程”以及“世界一流大学建设”A 类高校。学科建设以工为主、理工结合，拥有7个一级国家重点学科（化学工程与工艺、光学工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、建筑学、水利工程、管理科学与工程）以及4个世界一流学科建设学科（化学、材料科学与工程、化学工程与技术、管理科学与工程）。



2017年天津大学毕业生总体就业率98.59%，其中去往央企和国企就业的占比为34.43%，其中选择赴国防军工单位就业的人数为249人，占赴央企国企就业的14.03%。共有1444人进入世界500强企业就业，占以各种形式直接就业人数的27.01%，较2016年增长3个百分点。
天津大学2017届毕业生重点就业单位



为回报地方政府的大力支持，这两所天津仅有的985高校为本地分配了较多的招生名额，也使得天津市每年的985高校录取率一直在全国名列前茅，2017年直接排名全国第一！



（注：由于录取划线比以及大量二本院校升为一本，所以“一本率”的意义已大不如前，985/211率取率更为真实的体现了各省市的高考难度！）
相比之下，拥有八所985高校的北京市：



由于这些高校在北京的招生计划相对较少，最终2017年985高校录取率比天津还低了1.5%。也就是说去年进入985高校的天津考生比北京还多了五百人！



虽然在津招生人数多，由于南开和天大在天津考生中认可度很高，所以两校每年的录取分数线并不低。加油吧！即将和未来高考的学子们！！





（转载自家长帮天津站）

除了南开和天大，天津还有很多优秀的高校，由于在全市相关行业内认可度较高，对于毕业生在天津找工作还是非常有优势的。
【天津医科大学】
天津医科大学是天津市教委主管的研究教学型高等医学院校。是国家最早批准试办八年制的两所医学院校之一，也是天津市唯一的国家“211工程”重点建设市属院校，并入选国家“世界一流学科建设高校”。
学校现有国家重点学科5个，“211工程”重点建设学科10个。目前医大拥有6所直属医院（其中不乏总医院、肿瘤医院这样的天津“王牌医院”）。天津医大优秀毕业生大都在天津各大三甲医院任职或从事科研工作。
【河北工业大学】
河北工业大学是一所以工为主、多学科协调发展的国家“211工程”重点建设高校，地处天津，由河北省人民政府天津市人民政府和教育部共建（异地办学），入选国家“世界一流学科建设高校”名单。
虽然隶属河北省，河工大每天在天津的招生人数还是非常多的。同时作为河北全省唯一的“211工程”大学，其在河北省录取分数并不低，生源质量有保证，毕业生在天津的就业前景一直都还是不错的。
【天津财经大学】
天津财经大学始建于1958年，是新中国最早建立的财经大学之一。是一所以经济学和管理学为主的多学科市属重点大学，目前已成为天津市及北方地区培养高级经济管理人才的重要基地。
由于财大毕业生是每年天津各大金融机构招聘的主力军，因此本地高考录取分数线始终排在天津高校前五位。
最后附上天津市全部公办本科高校名单：（依据教育部公布的截至2017年5月31日全国高等学校名单以及艾瑞深中国校友会网编写的《2018中国大学评价研究报告—中国高考志愿填报指南（校友会版）》）



高中篇
市五所+杨一领跑，郊区重点校亦有亮点
为了享受天津的高考优势又不想改变孩子持续的学习状态，在解决了落户问题后，很多家长会选择让孩子在高三时直接“空降”天津参加高考。对于有这样想法的家长，物理男想说：在确保不大幅减少陪伴时间的基础上，尽早来天津学习，或许对于高考更加有利！
因为除了天津高考独立命题、在本地学习更有针对性这个因素外，天津的中小学的整体教育水平其实也是很有保证的！
拿5月初发布的北京大学、清华大学2018年自主招生初审名单来说明，虽然天津入选总人数在全国位列中游，考虑到考生总数，这其实个比例已经非常高了。（仅低于北京和上海）


这也从一个侧面说明：中国最优质高校对于天津重点高中的优秀学生培养模式是认可的。
天津市共辖16个区，可分为两大类：
市内六区：和平区、南开区、河西区、河东区、河北区、红桥区
非中心城区（郊区）：东丽区、西青区、津南区、北辰区、武清区、宝坻区、蓟州区、宁河区、静海区、滨海新区（由塘沽、汉沽、大港、开发区合并而成）
从具体的高中以及各个区的教育水平来看，“市五所”和杨村一中以及其所在的和平区、南开区、河西区、武清区目前处在相对领先的地位。
而将全部区县分成这两大类重要原因就是天津市一直执行的“市内六区整体锁区、非中心城区独立锁区”的中考政策。
啥意思呢？简单来说就是正常情况下，市内六区的考生可以根据中考成绩报考这六个区的任意一所高中；而郊区的考生只能在报考本区内的高中，只有特别优秀的考生才可以跨区报考市内六区的几所优秀高中。具体可参考2017年天津市普通高中本市生源的招生计划：
1.市九所（中考第一批招生的九所学校）：


2.市内六区其他中学（市内六区招生）：



3.非中心城区中学（只限本区招生）：





（转自家长帮天津站，"★"为市教委直属重点中学，"▲"为区县属市级重点中学，"*"为区级重点中学。）

我们发现：市内六区的市级重点中学比起郊区多了很多，而且几乎所有学校都只招市内六区的学生，只有南开中学、天津一中、耀华中学和天津中学在其他区有两个招生名额（红桥区的复兴、瑞景、民族中学也招一些）。也就是说对于郊区的考生，只有考到全区前十名才能够进入市六区的优质高中读书！
所以如果打算让孩子在天津的公立高中学习，那么孩子的户籍所在区就基本决定了未来学校的选择范围。锁区影响大，落户需谨慎！
【市内六区高中】
先来说说官方版的最优质高中“市九所”，是由前文提到的的“市五所”加上二中、三中、七中和天津中学组合而成，是考生中考填报志愿时第一批次招生的九所学校。
而其中的“市五所”是天津市最早一批市教委直属重点高中，是老天津人公认最好的学校！包括：南开中学（南开区），天津一中、耀华中学（和平区），新华中学、实验中学（河西区）。市内六区的“可跨区”招生政策，导致了每年河东、河北、红桥这三个区的优秀初中毕业生严重外流，最终形成了市内六区高中教育“三强三弱”的格局。
之后市教委为平衡各区的教育资源，把三个教育相对薄弱区的领头校（河东区的七中、河北区的二中、红桥区的三中）加了进去，组成了“市八所”，以确保每个区都有“市重点”。后来又把2000年建成的天津中学纳入进来（物理男一直觉得这多少是沾了校名“天津”的光...），形成了现在的“市九所”。
而对于后加入四所学校的社会认可度能否与“市五所”相提并论，从近两年中考天津高中的录取分数线中便可见端倪：



后四所学校中，2017年最高录取成绩是七中的528.3分，这个成绩还不如和平、河西、南开三个区的很多区属重点学校的录取分数高。



（转自家长帮天津站）

这是由各区所处地理位置、经济发展状况以及人员流动等多种因素长期共同作用形成的结果，短期很难有所改变。
“市五所”的优异成绩和良好口碑，是由于其教学难度高、灵活性强，日常考试难度远超高考，而对于基础知识并不太抓细节；另外这些学校的课外活动十分丰富，一般没有强制晚自习，学习基本全凭自觉。（物理男一直认为这就是比较理想的素质教育）
在上世纪高考难度相对较大的时期，这种培养体系取得了非常辉煌的成绩。当时普遍的结论是“市五所考到全校平均分就能进天南大！”成绩越好，优秀学生就更愿意来，从而形成了良性循环。
此外由于几乎每个学校都有所谓的“实验班”专攻各类学科竞赛，因此所有竞赛的省级一等奖几乎都被这五所学校包揽。



（节选于自主招生在线（微信公众号：zizzsw），综合整理后制作）
而南开中学更是自1997年，连续五年获四块国际奥林匹克竞赛物理、化学金牌，一块信息技术银牌！



（物理男有幸成为其中一位学神的同学，始终是仰视一般的存在...）
不过这种培养模式在近十年遇到了很大的挑战。由于高考难度的不断下调，能够拉开分数档次的“难题”越来越少，而简单的题目又由于答题不严谨不完整而被扣分，“练难题、考难题”对有些学生反而成了劣势。“市五所”学生的高考平均成绩不仅被诸如二十中，四中这类管理严格、注重基础细节的市内学校拉近，更是被将在下文叙述的郊区优秀学校所赶超。
不过“上帝为你关上一扇门,也一定会为你打开一扇窗”。近几年自主招生和专项计划越来越被各大高校所重视，招生人数也逐年增加。为避免一考定终身，报考学校一般都会要求学生提供历次期中、期末考试成绩和校内排名，另外创新能力、社会实践、文体特长等综合素质能力也是主要参考指标。因此“市五所”这种日常考试含金量高+全面培养体系下的优秀学生还是受到以清华北大为首的“双一流”高校的广泛青睐。



【郊区高中】
归根结蒂，“市五所”出现高考压力的真正原因是天津郊区领头校的崛起。这要从外部和内部两个方面进行分析：
1.外部原因
为尽量减小“卖蓝印”对于市内六区学生中考升学率和重点率的影响（本地保护），退出历史舞台前的天津蓝印户口政策一般会要求购买郊区一手房才能落户，所以绝大多数的“空降”考生都是郊区户籍，而在这“半路加盟大军”中也必然包含了许多优质生源。
近十年武清区以其独有的通勤优势（位置离北京城区最近+高铁站+高速）和相对低廉的房价在落户家长中备受青睐，以致每年考都成为天津市中考报名人数最多的区。
2.内部原因
优质的生源来了，还需要学校具备优秀的加工培养能力才能取得优异成绩。杨村一中作为武清区唯一的区属市级重点中学（全日制寄宿式），除了每年都会承接武清区中考最优秀的一千名学生外，还会通过考试招收一批未在天津参加中考且具有外地高中学籍的蓝印学生：



与市五所的教育理念不同，杨村一中严格的早晚自习及作息制度，隔周周末休息，实验班流动制（依据成绩），老师高度负责等等一系列管理措施，是其近几年高考取得大丰收的根本保证。
1.2016年清北人数全市最多(29人)+理科状元：





2.2017年清北26人+文科状元：



（没有找到2017年各校清北人数排名，但26人应该还是全市最多。）



当然对于这样的成绩和教育模式网络上也有不同的声音，下面这位网友的评论可能代表了大多数本地孩子家长的态度：



天津市其他郊区的优质重点校（宝坻一中、静海一中等）其培养模式与杨村一中如出一辙。而对于此类培养模式下更加出名的河北衡水一中、安徽毛坦厂中学这样的“超级学校”，网络上的是非争论已经很多，大家可自行查阅。
物理男只想说：存在即合理。在我国教育资源分布不均衡的大背景下，教育方式无所谓好坏，只有是否适合自己的孩子，是否能够通过自己的努力而改变命运。而无论身处哪个学校，惜时勤学、奋斗前行的追求永远都是走向成功的必要条件。
那么如果孩子的是郊区户籍，想去市内六区上高中还有什么途径呢？
【郊区中考跨区的途径】
相对比较容易的方法是中考后报名面向全市招生的民办校：



其中益中学校是天津一中的民办校，耀华嘉诚国际中学是耀华中学的民办校，加上地处武清的英华国际学校，这三所学校的中考录取分数线相对较高。
在目前全市各大公立学校“弱化初中、主抓高中”的背景下，民办校无论从生源质量还是教学实力还是与重点公立高中有着一定的差距（虽然部分民高中宣传与其对应公立学校教学资源共享，但其实优秀的老师还是会被留在公立高中）。不过近几年民办校也出现了一些竞赛与高考的优秀学生，物理男也相信这个差距未来将会不断的缩小。
而对于各学科成绩优异或者理科突出的学生，“创新实验班”也是一个很好的选择。
看一下市招办发布的《2017年南开中学、天津一中、实验中学创新实验班及新华中学法语班招生工作的通知》：



在三所学校各自的招生简章中，都明确提出了数理方面的兴趣、特长、竞赛获奖，也就是比拼数理学科的竞赛实力！最终录取的学生们也成为了这些学校垄断五大竞赛一等奖的主力军。
三所学校同时间考试，所以每人只能报考一个学校。并且考试科目也有所差别：
南开中学：数学、物理、英语；
天津一中：数学、物理、化学、语文、英语；
实验中学：数学、物理、化学、英语。
物理男的对于报考建议是：
1.如果理科竞赛超强（提前学习高中知识加分）且英语不拖后腿，报南开中学。虽然南开招生最少，但是考得最难且科目最少，区分度反而是最高的。只要数理足够强，一般情况下不会落榜！
2.如果各学科都比较优秀，化学或数理化有两科相对比较突出，选天津一中。作为唯一考语文的学校，一中也是全面优秀生超越偏科竞赛生的最佳战场。
3.如果理科基础比较扎实且数理化有一科比较突出，选实验中学。或者是纯粹想冲一下的话，实验也相对更容易爆冷。

初中篇
民办校优势明显，转学教育体系形成
提到初中，就必须要说一下天津的小升初政策。（因为小学初中属于义务教育，蓝印户口家长一般不会让孩子从初一就去天津郊区的初中上学，所以我们先讨论市内六区的小升初）
【市内六区初中教育】
天津小升初与北京的最大区别是：小学有统一的毕业考试，并且考试成绩会作为民办中学入学的最主要参考因素！
而公办初中是严格执行按照划片填志愿+派位入学政策的（从2015年开始执行）。
民办初中由于拥有自主招生权利，且学生经过了考试的筛选，基本确保了一个班的学生们水平相近，日常教学效果好，老师水平更高也更有积极性（与高中的情况相反，好的初中反而更愿意把优秀的老师安排到其民办校中去讲课）。
最明显的结果就体现在考试成绩上。2018年正好是第一批公办校派位入学的孩子们参加中考，是检验新政效果的时候。不过在派位入学政策执行后，各区教委都对每次考试后各校成绩排名遮遮掩掩，在网上也几乎找不到任何痕迹。
物理男最关注的自然是重点校最多、整体教学质量最高的和平区（类似北京的西城区）。不过不仅物理男找不到这届初三年级历次考试的各校成绩排名，连学生家长都不知道自己孩子期中、期末还有一模的成绩在全区排到什么名次......
各区教委不愿公布成绩的原因，从网上仅有的一份和平区各校考试成绩排名中似乎能够找到答案（2015年派位入学后新初一第一学期期末英语成绩）：



和平区的五所民办校全部排在前面，其中前四名的学校：益中学校（天津一中民办校）、嘉诚国际（耀华中学民办校）、兴南学校（第二南开民办校）、双菱中学（20中学民办校）的平均成绩比成绩最好的公办学校（20中学，79,.92分）高出了十几分！注意：这只是初一第一学期一个学科考试的成绩！
所以不难想象，即使是整体教学水平和生源总体质量最高的和平区，这批民办校与公办校的孩子们在十几天后的中考时，成绩差距将会有多么巨大！预计和平区中考上能考入市五所的孩子中85%以上将会出自民办校。
而其他市内五个区的情况也比较类似，由于全区最优秀的学生几乎都被集中到区内最好的一至两所民办初中，加上优秀老师的培养，成绩自然鹤立鸡群。比如河西区的自立中学（四中民办校），南开区的翔宇学校（南开中学民办校）等等。
相比民办校的火爆，优质公办学校成绩的迅速下滑原因显而易见：因为派位每个班里都会有几个学习不好的孩子，往往他们的纪律也很差，上课时很可能别的孩子连老师讲课的声音都听不到（这是公立初中普遍存在的现象）。就好像好的车手需要配上好的赛车才能风驰电掣，如果有一个车轮是坏的那么是如何也开不快的。
并且天津的公办初中并不像北京的一部分公办初中那样开展分班分层教学（分班分层教学其实教委并不允许，只能说天津的学校对政策执行严格；而且据说北京的分班教学今后也要被取消了...），对于分班教学的优劣物理男也不想说太多，只是分享一段自己亲身的经历：

前几年每逢中考前几个月，物理男总会帮一些亲戚、朋友、同事的孩子辅导初中物理，经常遇到以下三类孩子：
1.有的孩子基础扎实又爱学习，物理男一般就是简单说说考试要点、抠抠细节（辅导最多不超过两次），基本上最后中考都是95+。
2.有的孩子基础不好但是愿意学习，物理男会多花很多时间把解题基本方法、重点和难点给他们彻底讲明白了（辅导最多不超过四次），最后即使中考成绩不是特别理想，孩子也不会失去信心，仍然有动力继续学习下去。
3.如果遇到根本就没打算学的孩子，那第一次基本就不讲知识了，先聊聊他的爱好（一般就是游戏、明星或者动漫），然后从爱好出发尽力联想到一些物理知识，让他觉得了解点物理对他的爱好也是有帮助的。先有兴趣然后再从最最基础的知识让他一点点建立信心......

物理男有时会想：如果把这几种孩子们集中到一个班来上课，那么以物理男的教学风格，估计怎么讲都会被学生家长投诉吧......
物理男的自身经历使本人始终深信只有和实力相近或者略高于自己的同学在一起才能更好地激发自己的学习兴趣和潜力！所以对于即将在市内六区参加小升初家长，还是尽力让孩子考进区内优质民办中学。如果因为考试失误或其他原因未能入选，那么首先要保持积极的心态，在公办初中坚持良好的学习习惯，外加课外辅导机构或者家长们直接攒班，通过三年的努力期待中考的逆袭。
【初三转学教育】
对于计划在天津参加中考的外地学生，物理男建议孩子在初二结束后转回天津上学。因为天津的教育与考试风格和北京等其他省市完全不同（天津更注重基础、强调细节，出题虽然不难不够灵活但要求题目答得很“准”），除非特别优秀，大多数孩子都需要一个相对较长的时间来适应。
现在很多民办初中都建立了比较成熟的初三转学教育体系，需通过考试入学、单独编班。比如武清区的英华国际学校和雍阳中学，两所都是寄宿制民办学校，全市户籍招生，由于地处武清，家长来看孩子或者孩子周末回家都比较方便。近几年随着报名人数的增加，入学难度也越来越大。
这两所学校的教育管理模式相似，可以说是杨村一中学习生活的初体验。在初三一年的强化训练下，孩子能够迅速适应天津的考试风格，所以两校整体的中考成绩还是比较优异的：





如果家长打算让孩子未来在杨村一中打拼三年，在这两所学校正好相当于上了一年预科班；如果孩子不喜欢这种状态，那就通过前文说的途径考到市里的学校，全封闭管理一年的时间不算长，上了高中后状态也容易调整过来。

小学篇
重视基础强调细心，进民办校有统一通道
在当前“教委强调减负教育”而“很多家长深度挖掘孩子潜力”的大背景下，家长们都在思考：在小学六年的学习生活中，我们的孩子能从学校获得什么？
有一些家长（尤其是北京海淀区）为了让孩子能够通过公办校点招以及民办校的考试，四五年级时就不让他们去上课而是在家刷难题；还有一些家长用课外辅导班加兴趣特长班把孩子的课余时间排的满满的，牺牲掉孩子的娱乐休息时间换取足够的“竞争力”；更有一些家长秉承“学前2000字+数学三年级+英语KET”的超前教学理念，生怕孩子输在起跑线上......
因为这些家长普遍认为“我们的孩子在学校什么都学不到”,而在诸如北京这种没有统一小学毕业升学考试的城市中，这种恐慌情绪则更为严重。
而这种现象在天津就少了很多，因为小升初考试的存在，家长们始终会觉得“只要毕业考试考得好，就能上最好的民办校！”，这种理念便会把孩子留在校园直至六年级毕业。
那么天津的小学间的差异主要在哪？家长们挤破头想进重点小学所追求的又是什么呢？
1.学习氛围好，老师抓得严，孩子考试错题少
好氛围就是身边更多的孩子爱学习，而不是周围孩子大都不学，自己孩子也容易被坏风气带歪。
而好学校的老师很负责，抓得紧，比如低年级时字写不好就要擦掉重写，题做错了要重复练习好几遍；到了高年级之后就是指导孩子进行强化训练外加修改需要背诵的应考作文，还会经常就孩子的表现和家长沟通交流......
不要小看这些细节，天津市各区的小升初考试都很简单，想考到心仪的民办校需要多少分？看一下2017年和平区各民办校的录取分数线：（民间版，官方不公布，满分300）
1.益中学校292.5（据说后来补招降到290）；
2.嘉诚国际288；
3.双菱中学287；
4.兴南中学286。
基本上除了作文最多只有错个三四道题的空间，而且“多错一道选择题就要去另一所学校了”。从考入民办校的人数也能明显看出各小学的差距来：



2.语文教的好
在新课改的背景下，语文学科的重要性愈发凸显，未来大有“得语文者的天下”的趋势。而不同于数学和英语，课外机构的辅导其实对于语文成绩的提高效果并不大，重点还是在于知识的积累和日常的阅读背诵。所以校内遇到好的语文老师会让孩子一生受益。
3.强调素质教育、让孩子拥有更开阔的眼界
好的学校具有丰富的课后兴趣活动，能够培养孩子的爱好特长。另外如果学校的合唱团、民乐团、足球队有更多的外出表演和比赛机会的话，则能让孩子们见到更多的“大场面”。
（正文完结）

零零散散写了这么多，其实只是想让大家更加深入的了解物理男的故乡：天津！
或许天津的教育可能还存在这样那样的问题，但是对于热爱学习、勤奋努力的孩子来说，在天津学习一定能够得到应有的回报！



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揶揄

写得真好，希望继续写下去

天人先生

我实在 不理解，天津高校每年毕业那么多硕博，不给这些人福利，却定了个人才计划招外地无业人员。这是啥啊，脑袋让门挤过？

泥工林师

谢谢你的总结，分享！谢谢！

男人如山

外地硕博留津的太少，而且等他们买房也需要一个时间。形势太迫切需要有人来接盘，就顾不了这么多了...